En el mes de abril del 2024, dentro de las actividades formativas dirigidas a las familias y organizada por el AMPA del IES
Castillo de Luna de Alburquerque, Se realizó una sesión
formativa a cargo del Educador Social del centro y coordinador durante 7 cursos del Programa Foro Nativos Digitales en el IES, con el título Acompañamiento Digital.
Guiando a nuestros hijos e hijas en el mundo digital, dentro de las distintas actividades organizadas por el AMPA con el objetivo de reflexionar sobre como
acompañar a los hijos e hijas en la etapa crucial de la adolescencia, en
el uso de los dispositivos conectados a internet.
El objetivo de la actividad fue que al finalizar la sesión,
comprendiéramos cómo el uso de las TRICO impacta de manera especial en los y
las adolescentes, por los profundos cambios biológicos que están sufriendo en
la pubertad y la importancia, por tanto, que la familia esté y comprenda el
momento de desarrollo de los chicos y chicas.
Comenzamos partiendo de los conceptos que daban título a la
charla, a saber:
Para continuar señalando el proceso de evolución de las TIC a las Tecnologías de la Relación Información Comunicación y Ocio (TRICO):
Para ello nos aproximarnos al proceso evolutivo del cerebro
humano, que nos permita comprender las necesidades que precisa satisfacer
compulsivamente un cerebro adolescente y que lo digital satisface
generosamente:
Ante estas realidades respondieron a una serie de preguntas
que las familias deberían hacerse siempre antes de dotar de un móvil al hijo,
hija, como: ¿a qué edad el móvil? ¿hay que poner normas? ¿Conocemos a nuestros
hijos?... y cómo los contextos, los ambientes donde vive y se desarrolla el
adolescente son determinantes. Conociendo los factores de riesgos y protección.
En este contexto consideré oportuno señalar algo que los
adultos olvidamos con demasiada facilidad y es que EL EJEMPLO ES LA PRINCIPAL HERRAMIENTA EDUCATIVA
Para volver a responder a la pregunta : ¿Biología o
tecnología?
La presentación la tienes disponible cliqueando aquí, o en la primera imagen de esta entrada.