Cibermentores de 4º de ESO, presentan a sus compañeros de 1º ESO los "estereotipos y lenguaje sexista en la red".

 

En la Red se extienden las percepciones, usos, costumbres y valores que sustentan nuestra forma de ser y de actuar, como es la percepción que tenemos de la igualdad/desigualdad de género.

Internet y las redes sociales son escaparates de patrones sociales y culturales que presentan la realidad, salpicados de estereotipos de género que al trasladarse a los más jóvenes, fomentan plantillas simplistas de conductas, asociados a mujeres y hombres y en no pocas ocasiones discriminatorias.

El uso que se hace en la Red del lenguaje verbal y visual es otro de los elementos que interviene en la perpetuación de esos estereotipos asociados al género.

Este ha sido el tema elegido por el Grupo de Cibermentores de 4ºA del IES Castillo de Luna, formado por Eva, David, Elena S., Lorena, Susana y Elena R., que tutorizadas por la profesora Rocío Cisneros, han investigado y decidido realizar una presentación que les sirva de referencia para la sesión formativa que realizarán a los alumnos de 1º de la ESO de nuestro centro. Alumnos enseñando a Alumnos. Si quieres conocer la presentación cliquea aquí.

Vídeo utilizado por el grupo de cibermentores sobre Tipos de Lenguaje sexista:

Esta es una actividad del programa de la Junta de Extremadura, Foro Nativos Digitales.

Grupo de cibermentores del curso 2020/21

Vilencia de género en la Red. Por el grupo de ciebermentores de 4º de la ESO

 

En internet se extienden las percepciones, usos, costumbres y valores que sustentan nuestra forma de ser y de actuar. Así construimos la percepción que tenemos de la igualdad/desigualdad entre mujeres y hombres.

Las redes sociales son un escaparate de los patrones sociales y culturales que intervienen en nuestra realidad. El mundo online no solo es un reflejo de lo que sucede en el plano físico, sino también un medio que fomenta conductas más virulentas por la sensación de impunidad o anonimato que se tiene detrás de una pantalla. Esta realidad hace necesario que estemos muy atentos a cuanto acontece en las redes sociales para detectar la violencia.

El Grupo de Cibermentores de 4ºA del IES Castillo de Luna, formado por Sheyla, Luna y Miguel, tutorizados por la profesora Rocío Cisneros, han investigado este tema y han realizado una presentación que les servirá de referencia para la sesión formativa que realizarán a los alumnos de niveles inferiores de nuestro centro. Alumnos enseñando a Alumnos. Si quieres conocer o descargar la presentación cliquea aquí.

Esta es una actividad del programa de la Junta de Extremadura, Foro Nativos Digitales.

Vídeo utilizado en la sesión, con grupos de 1º de la ESO.

Cibermentores de 4º de la ESO, del programa Foro Nativos Digitales, presentan al alumnado de 6º de primaria, del colegio, el tema "Violencia en la RED"

El grupo de Cibermentores de 4ºA de ESO formado por Irenes, Esmeralda, Nuria, Noemí, Luis e Imad, y acompañados por su tutor, Jorge han trabajado el tema de la violencia en la red, presentando el fruto de su trabajo al alumnado de 6ºC de primaria, del Colegio Ángel Santos Pocostales.  Este grupo decidió abordar este tema, pues las niñas, niños y adolescentes pasen mucho tiempo en línea, acceden a redes sociales de todo tipo, sin ser conscientes de los riesgos a los que se enfrentan.

Las ganas de tener muchos amigos y amigas en las RRSS, hace que se traspasen límites que pueden tener consecuencias muy peligrosas, donde es fácil convertirse en víctima o acosador/a, riesgos que van desde el acoso y el bullying, hasta la exigencia del envío de contenido inapropiado, cibercontrol e incluso la extorsión. 

Puedes descargar la presentación elaborado por este grupo, en el siguiente enlace: Presentación en PDF