domingo, 31 de mayo de 2026

RINCÓN "MUJERES EN LA CIENCIA"



 Como si de una sala de exposiciones se tratase hemos aprovechado la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para crear en nuestro instituto el Rincón de las "Mujeres en la Ciencia" en el que se ha plasmado el trabajo cooperativo y de investigación realizadodesde el Plan de Acción Tutorial.

Cada clase ha investigado junto con sus tutores y tutoras la vida y obra  de algunas de las mujeres que a lo largo de la historia se han dedicado a la ciencia, como ejemplo de que no hay materias más propias de un género u otro. 

Los pasillos de nuestro instituto se convierten así en un recordatorio permanente de que TODAS HACEMOS CIENCIA.




Tu Youyou (30/11/1930) nacida en Ningbo (China) es una científica, médica y química farmacéutica china, conocida por descubrir la artemisinina, utilizada para tratar la malaria. Por sus investigaciones, en 2015 recibió el Premio Nobel en Medicina.​ 


                                                                           3ºB



Jane Goodall (3/04/1934-1/10/2025),[ nacida en Londres, fue una etóloga  y Mensajera de la Paz de la Organización de Naciones Unidas.  Considerada pionera en el estudio de los chimpancés salvajes y conocida por su estudio de más de sesenta años de duración sobre las interacciones sociales y familiares de los chimpancés salvajes en el parque nacional de Gombe Stream, en  Tanzania


                                                                       3ºC




Celia Sánchez-Ramos (24/6/1959) nacida en Zaragoza, es inventora y farmacéutica e investigadora española, especialista en el área de protección y prevención de la visión. Es doctora en el área de Medicina Preventiva y Salud Pública por la Universidad Complutense de Madrid ​​ y doctora en Ciencias de la Visión por la Universidad Europea de Madrid.​​ Licenciada en Farmacia y diplomada y graduada en Optica y Optometría. En 2012 fue investida doctora honoris causa por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, por su apoyo a la traslación del conocimiento científico a la sociedad.

                                                                            4ºA



Alicia Calderón Tazón (1982) nacida en Cantabria, es una física e investigadora especializada en física de partículas que formó parte del equipo de la Organización Europea para la Investigación Nuclear(CERN) que descubrió el "bosón de Higgs",es una pieza clave en el Modelo Estándar de la Física de Partículas, que explica con precisión cómo es la estructura fundamental de la materia y qué fenómenos tuvieron lugar en los primeros instantes del universo descubrimiento, por el que Peter Higgs fue reconocido con un premio Nobel de Física.
                                                                                                                                   

                                                                         1ºA


Mary-Claire King (1946) nacida en EEUU, es una genetista y profesora de la Universidad de Washington donde se dedica a la investigación sobre genética y sus interacciones de las influencias genéricas y ambientales sobre las condiciones de vida de los seres humanos, en afecciones como VIH, lupus, sordera hereditaria, cáncer de mama y cáncer de ovario. Es conocida por tres grandes logros:

  • la identificación de los genes del cáncer de mama;
  • la demostración que los seres humanos y los chimpancés son genéticamente idénticos en un 99 %;
  • la aplicación de la secuenciación del ADN para identificar a las víctimas de violaciones a los derechos humanos, especialmente desapariciones.

En Argentina es conocida por su aporte a la búsqueda de niñas y niños apropiados durante la dictadura cívico-militar de 1976-83, desarrollando junto a un grupo de científicos el llamado índice de abuelidad.

                                                                   1ºB



4ºC

                                  
                                                                                                                                      
                                                                                                                                    

Rita Levi-Montalcini (22/04/1909-30/12/2012) fue una neuróloga italiana.
 Descubrió el primer factor de crecimiento conocido 
en el sistema nervioso, investigación por la que obtuvo
 el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1986,
 compartido con Stanley Cohen.​







Marie-Sophie Germain, (1/04/1776-27/06/1831)​ fue una matemática y física francesa autodidacta.​ Fue una de las maestras de la teoría de elasticidad​ e hizo importantes contribuciones a la teoría de números. Uno de sus trabajos más importantes fue el estudio de los que posteriormente fueron conocidos como números primos de Sophie Germain.​

                                                                                                                     3ºA




Vera Rubin,(23/07/1928-25/12/2016) fue una astrónoma estadounidense, pionera en la medición de la rotación de estrellas dentro de una galaxia. Sus mediciones pusieron de manifiesto que las curvas de rotación galácticas se mantenían planas, lo que contradijo el modelo teórico y fue la evidencia más directa y robusta de la existencia de la materia oscura.

                                                                          4ºB





















martes, 26 de mayo de 2026

LA DANZA COMO MOTOR DE IGUALDAD Y DIVERSIDAD







Hoy, 26 de mayo, hemos disfrutado de una jornada cargada de experiencias y aprendizajes. Gracias al Proyecto Horizonte Inclusión que nos ofrece una intervención artística y psicosocial en igualdad, se aúnan danza, igualdad e inclusión.

Ana Baigorri, coordinadora del proyecto y directora de la escuela de danza que lleva su nombre, ha diseñado un programa en el que en tres fases:

  •  Una presentación de coreografías contemporáneos que abordan temas como el cuerpo y la identidad; la cooperación; la diversidad corporal y emocional; la vulnerabilidad, la fuerza y la resiliencia; y la esperanza. De esta parte hemos podido disfrutar todos al desarrollarse durante el recreo en el patio del IES, priorizando la cercanía con el público y la accesibilidad.
  • Taller participativo guiado por Ana Baigorri, Marisa Hidalgo y Clara Rodríguez, junto al equipo artístico de Horizonte Inclusión. A través del movimiento, la respiración y la improvisación guiada, se trabajan: conciencia corporal y emocional; escucha y respeto del propio cuerpo y el de los demás; expresión de emociones difíciles de verbalizar; trabajo grupal y confianza. El movimiento actúa como canalizador de las sesiones posteriores con el equipo psicosocial. 
  • Sesión psicosocial conducida por el psicólogo David y la criminóloga en el que se hace  acompañamiento emocional, identificación de emociones, autocuidado, autoestima, gestión de conflictos. prevención, detección de violencias (explícitas y normalizadas), relaciones igualitarias y respeto.
Los talleres se han realizado con el alumnado de la asignatura "Artes escénicas" de 3ºESO, gracias a la colaboración de su profesora Eva Romero.


 Con la participación en este proyecto, pretendemos  promulgar una sociedad más sana e inclusiva. Enfocándonos especialmente en la influencia potencialmente positiva del uso de la danza y las técnicas corporales como medio para erradicar las actitudes y conductas vinculadas con la violencia machista. La danza se convierte así en lenguaje de encuentro, herramienta educativa y motor de igualdad, proyectando un futuro donde la diferencia no se tolera, sino que se celebra como el verdadero origen de la creación artística.

Esta gira para compartir conocimiento por centros escolares de Extremadura, con especial atención a la provincia de Badajoz y sus municipios tiene los siguientes objetivos:

● Acercar la danza contemporánea e inclusiva a la infancia y

adolescencia

● Trabajar la igualdad de género, la diversidad y la prevención de

violencias a través del cuerpo y el movimiento

● Generar referentes artísticos diversos y accesibles

● Democratizar el acceso a la cultura en entornos rurales


Este proyecto cuenta con el apoyo del Departamento de Igualdad de la Diputación de Badajoz, reforzando el compromiso institucional con la educación en valores a través de la cultura.




 La propuesta artística desarrollada gracias a la Asociación Cultural Sambrona (Alburquerque) por la joven artista extremeña artista Irene N...